兩學一做

為了把“兩學一做”學習教育融入經(jīng)常性的黨員教育管理之中，突出教育學習經(jīng)常性，南通揚子碳素股份有限公司向全體黨員發(fā)放學習教育筆記本和相關(guān)讀本，從做好筆記入手，打好“學”的基礎(chǔ)，著眼標準，通讀原著，樹立行為規(guī)范，強化宗旨意識，做合格黨員。

公司要求，以基層支部為單位，把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學的重點篇目、重點內(nèi)容等要求，引導(dǎo)黨員拿出足夠的時間和精力，逐章逐節(jié)、逐字逐句讀原著、學原文、悟原理，認真做好個人自學，同時做好學習筆記，務(wù)必做到學習任務(wù)不放松，學習進度不掉隊，思想緊跟不落伍。要以“學”促進黨員行為標準的規(guī)范，“學”要增強針對性，帶著問題學，針對問題改，要以“學”著力解決、深挖思想根源，以問題導(dǎo)向，分析差距和不足，補足精神之鈣，解決好意識淡化、對待工作消極懈怠的問題，解決好信念缺失、道德滑坡、不思進取、宗旨意識淡薄的問題，對照規(guī)定、條例，心存敬畏，手握戒尺，守住為人做事的基準和底線，打開思想敞亮的開關(guān)，樹立教育學在前邊、干事沖在一線、工作干到實處標桿形象，切實把黨員的形象樹起來，把企業(yè)面對轉(zhuǎn)型升級、結(jié)構(gòu)調(diào)整，面對當前嚴峻形勢，嚴峻挑戰(zhàn)的重任擔起來，以黨員的本色，先進的思想，創(chuàng)新的思維，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量和發(fā)揮好黨員標桿示范作用的精氣神，帶頭學、帶頭做、帶頭活學活用，為企業(yè)攻堅脫困、降本創(chuàng)效，做好典型引領(lǐng)，不斷激發(fā)學習教育的積極性、主動性，營造推動學習教育不斷深入的良好氛圍，夯實學習教育的思想源泉。